과정 목적
MBTI의 네 가지 선호지표를 통해 나와 동료의 차이를 이해하고, 회의·정보전달·의사결정·업무추진에서 서로 다르게 반응하는 이유를 소통 방법으로 연결합니다.
학습목표
- E-I, S-N, T-F, J-P 네 선호지표의 차이를 설명할 수 있다.
- 자신의 선호와 업무·관계에서 나타나는 소통 특성을 탐색할 수 있다.
- 나와 다른 성격유형을 틀림이 아니라 차이로 이해할 수 있다.
- 업무 상황에서 상대 유형을 고려한 소통 행동을 선택할 수 있다.
주요 커리큘럼
1. 나는 누구인가성격심리카드로 자신의 성격과 현재 기분을 표현하며 자기이해와 상호 대화를 시작합니다.
2. 왜 성격유형을 알아야 하는가같은 말을 서로 다르게 받아들이는 이유를 살펴보고, 유형을 우열이 아닌 차이의 언어로 사용합니다.
3. E-I : 에너지와 표현 방식말하며 생각하는 사람과 생각을 정리한 뒤 말하는 사람의 차이를 회의와 대화 장면에 연결합니다.
4. S-N : 정보를 받아들이는 방식사실·디테일과 의미·가능성을 보는 관점 차이를 활동을 통해 체험합니다.
5. T-F : 의사결정 기준논리·기준과 사람·관계·가치를 우선하는 방식의 차이를 이해하고 피드백과 협업에 적용합니다.
6. J-P : 업무추진 방식계획·마감·결정과 유연성·탐색의 차이를 이해하고 협업 방법을 정리합니다.
7. 유형별 소통 적용나의 소통 강점을 정리하고 반대 유형과 소통할 때 배려할 행동을 정합니다.