과정 목적
PTS의 기본 원리를 이해하고 자기탐색을 직접 경험하며, 미래의 강사·상담자로서 참가자가 자신의 언어를 발견하도록 돕는 기본 자세를 익히는 과정입니다.
학습목표
- PTS의 기본 원리와 탐색 관점을 설명할 수 있다.
- 자신의 심리적 선호와 현재 모습을 PTS를 활용해 탐색할 수 있다.
- 유형을 단정적 이름표가 아니라 탐색을 위한 가설로 사용할 수 있다.
- 참가자의 경험을 끌어내기 위한 질문·기다림·피드백의 기본 자세를 적용할 수 있다.
주요 커리큘럼
1. 오리엔테이션과 PTS의 관점‘나는 무슨 유형인가’에서 멈추지 않고, 아직 발견하지 못한 자신을 탐색하는 관점을 익힙니다.
2. 현재 마음과 정서반응 탐색현재 자주 사용하는 심리적 언어와 멀리 느껴지는 언어를 배치하고 경험을 이야기합니다.
3. 주요 심리지표 탐색에너지 방향, 정보인식, 의사결정, 생활방식 등 PTS의 주요 척도를 직접 탐색합니다.
4. 심리다이아와 자기 의미화결과를 판정으로 끝내지 않고 상위·하위 가치와 삶의 경험을 연결해 자기 언어로 의미화합니다.
5. 그룹활동과 Mind Play타인의 결과를 해석해 주기보다 질문하고 기다리며 참가자가 자기 경험을 말하도록 돕습니다.
6. 미래 강사·상담자의 시선질문을 어떻게 던지는지, 언제 해석을 멈추는지, 참가자의 말을 어떻게 정확하게 반영하는지 관찰하고 연습합니다.